Educación de la conciencia: la Pedagogía de la muerte

Presentación del Programa de divulgación de la Pedagogía de la muerte Duelo sin Abrazos

Las pérdidas más dolorosas nos sumergen en un mundo de transformaciones del cual salimos, muchas veces, con algunas lecciones sobre la vida y la muerte. Este programa es el resultado de un proceso de duelo, a través del cual, he conocido la Pedagogía de la muerte. La educación para la conciencia, el concepto de finitud, la educación para la vida y la muerte, son las bases de este programa, el cual iremos conociendo paso a paso.

La base para vivir mejor y con mayor plenitud, es ser conscientes de la muerte. Dar la debida importancia a las cosas que la tienen, aprender a relativizar y existir con todo el sentido que proporciona una responsabilidad más consciente es lo que debe orientarnos en la vida.

Soy Maestra de Educación Primaria y con más de diez años de experiencia en la docencia la vida me puso a prueba con la pérdida de mi hija mayor. La situación fue un shock, inesperada y difícil de afrontar. Como madre y como mujer me encontré en medio de un callejón sin salida. Pero como docente tampoco tenía herramientas para hablar de la muerte con mi hija de cinco años. Tampoco en su colegio las respuestas convencían a la niña.

Poco a poco mi vida fue cambiando, una revolución interna me hizo ver que no podemos vivir de espaldas a la muerte. Es un hecho natural y no podemos dejar de aceptarlo como tal.

El duelo puede ser un proceso de profunda transformación, de múltiples aprendizajes y de un renacimiento a la vida. Hay vida después de perder unx hijx, y eso es lo que también transmito en mis ponencias.

Ese camino de aceptación y de superación, con sus terapias incluidas, me hizo ver que los docentes también debemos estar preparados para no dar la espalda a las pérdidas de nuestrxs alumnxs. Pero, ¿cómo debemos hacerlo para no generar confusiones en nuestros alumn@s y sus madres y padres? La respuesta la encontré en la Pedagogía de la muerte.

Toda la información y conocimientos que comparto son fruto de mi formación como docente, en Pedagogía de la Muerte, y como madre que ha pasado por la experiencia de la pérdida de una hij@. Esas experiencias están validadas con formación acreditada.

Cuando mi duelo se encontraba en un momento en el que pude sostenerlo, gestionarlo y enriquecerme con él, surgió de forma natural el acompañamiento a otras personas que habían sufrido una pérdida. Es así que me comencé a dedicar al Acompañamiento en procesos de Duelo y a la divulgación de la Pedagogía de la muerte. Nace así el Proyecto Duelo sin abrazos.

Vivo en un constante proceso de aprendizaje, por lo cual siempre estoy reciclando mis conocimientos y adquiriendo nuevas y diferentes maneras de afrontar las emociones que las pérdidas nos provocan. Es así que a mi formación en Pedagogía de la muerte la he complementado con la formación en Acompañamiento en procesos de duelo y muerte, desde la mirada transpersonal, donde el eje principal del acompañamiento es la meditación.

Duelo sin Abrazos es un programa que parte de la experiencia personal de pérdida de un ser querido y la posterior crisis existencial. El camino del duelo fue validando una forma de afrontar la pérdida, que hoy da lugar a ayudar a otrxs personas en esa misma situación. Conocer la Pedagogía de la muerte ha sido la respuesta a una pregunta muy importante relacionada con ese duelo:

Las respuestas a estas y otras interrogantes que nos surgen no son fáciles. La muerte está rodeada de incertidumbre, sigue siendo un tema tabú, y hay creencias en torno a ella que nos impiden ver su verdadero valor para la educación y para la vida. Dar voz a los miedos e incertidumbres que nos produce la muerte es el primer paso para derribar el tabú  en el que la sociedad ha convertido la muerte.

La presencia de la muerte en la educación, está justificada desde muchos puntos de vista: su interés profundo para todo ser humano, su educatividad durante toda la vida, sus efectos en la conciencia, la madurez, la sensibilidad, la socialización cultural, la mejora de la convivencia, la preparación para situaciones de pérdida significativas, etc. No es posible una educación para la vida sin la conciencia de la muerte (Herrán y Cortina, 2006). Educar en la consciencia de finitud es la base para vivir mejor y con mayor plenitud.

QUÉ ES LA PEDAGOGÍA DE LA MUERTE

Definimos la Pedagogía de la muerte como elconjunto de propuestas metodológicas, ideas, habilidades y actitudes que permiten a lxs niñxs dotarse de herramientas intelectuales y afectivas para aproximarse a la comprensión de la fragilidad humana, a su vulnerabilidad, y así poder vivir dando un sentido a la vida ajustado a su verdadero valor.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

La Pedagogía de la muerte propone hacer evidente que la muerte no solo existe cuando perdemos a alguien.

Duelo sin Abrazos es un programa que tiene como objetivo la divulgación de la Pedagogía de la Muerte, el duelo y las pérdidas a través de su página web , las charlas, webinars, formaciones y ponencias de su fundadora y la colaboración de profesionales que trabajan en el tema.

Si te resuena, puedes inscribirte a una charla, o solicitar una.


duelosinabrazos.com 

https://duelosinabrazos.com/planes-de-acompanamiento/ 

https://duelosinabrazos.com/formacion/que-es-la-pedagogia-de-la-muerte/

https://duelosinabrazos.com/ 

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