Mi experiencia profesional sugiere que la bibliotecología y el valor agregado que esta disciplina ofrece a sus usuarios es desestimada. Esta situación se evidencia en el uso que los estudiantes hacen actualmente de los espacios físicos de la biblioteca. De acuerdo con un estudio y observaciones propias del autor, se ha detectado que los usos que los usuarios hacen de la biblioteca son:
- Conectarse al wifi,
- Utilizar los puestos de lectura para trabajar en sus portátiles,
- Algunos hasta duermen dentro del recinto de la biblioteca (aún cuando ésta carece de espacios acondicionados para tal fil).
El deber ser es que los estudiantes universitarios hagan uso de las bibliotecas para acceder a recursos y espacios de estudio que les ayuden a mejorar su desempeño académico. Ahora bien, ¿cómo solventar esta situación? El presente artículo busca responder a esta interrogante describiendo la relación entre la actividad bibliotecaria y el proceso de formación de los estudiantes. Se espera que con este planteamiento se fomente la valoración de los servicios bibliotecarios dentro del entorno de aprendizaje.
La bibliotecología y la educación están estrechamente relacionadas. La bibliotecología es la ciencia que se encarga del estudio de la organización, administración y gestión de las bibliotecas y los servicios de información. Por otro lado, la educación es el proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene como objetivo el desarrollo integral de las personas.
Las bibliotecas son espacios educativos por excelencia, ya que ofrecen recursos y servicios que aportan herramientas que impulsan el proceso de enseñanza y aprendizaje. La bibliotecología es una disciplina auxiliar de la educación. Los bibliotecarios, son los encargados de seleccionar, adquirir, organizar y difundir la información que se encuentra en las bibliotecas. El criterio de búsqueda y selección de la información debe estar acorde a las necesidades académicas de los usuarios de la biblioteca.
Además, la bibliotecología también tiene un papel importante en la formación de los estudiantes y en la educación continua de los profesionales. Los bibliotecarios pueden ofrecer servicios de formación de usuarios, que tienen como objetivo enseñares cómo utilizar los recursos y servicios de la biblioteca de manera efectiva. También pueden ofrecer servicios de formación para profesionales, que tienen como objetivo actualizar y mejorar las habilidades y conocimientos de los profesionales de la información.
La biblioteca les proporciona recursos invaluables que mejoran su trabajo de curso e investigación.
¿Cómo influye el uso de la biblioteca en el éxito académico de los estudiantes?
El uso de la biblioteca universitaria aumenta el éxito formativo de los estudiantes. Aquellos que utilizan los servicios de la biblioteca, como el préstamo de libros, el uso de sus instalaciones y el acceso a la biblioteca digital, obtienen mayores niveles de éxito académico. Además, el uso del servicio de referencia también incide en la mejora de los resultados académicos. La biblioteca también tiene un impacto en otros aspectos, como la retención del alumnado, el impacto a largo plazo de la formación recibida y la biblioteca y sus instalaciones como elemento de relación académica y de implicación.
La biblioteca universitaria también tiene un impacto en otros aspectos, como la retención del alumnado, el impacto a largo plazo es una mejora de la formación recibida.
El uso de la biblioteca universitaria tiene un impacto positivo en el éxito académico de los estudiantes, ya que les proporciona recursos valiosos y mejora su desempeño académico. Además, la biblioteca también tiene un impacto en otros aspectos, como la retención del alumnado.
En resumen, la bibliotecología y la educación están estrechamente relacionadas, ya que las bibliotecas son espacios educativos por excelencia y los bibliotecarios se encuentran formados profesionalmente para satisfacer las necesidades de información, tanto en la formación de los estudiantes como en la educación continua de los profesionales.