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La reconfiguración de la Educación Técnica en Venezuela: Soberanía productiva y los nuevos desafíos para la gestión escolar
Venezuela impulsa una profunda reforma en sus Escuelas Técnicas Profesionales, priorizando la vinculación del currículo con los sectores productivos estratégicos.…
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Panamá redefine su modelo de gestión: El nuevo enfoque de supervisión y evaluación para transformar los aprendizajes
El Ministerio de Educación de Panamá implementa un nuevo modelo unificado de supervisión y evaluación en sus 16 regiones. Al…
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Transición en Chile: La nueva hoja de ruta y el giro hacia la eficiencia en la gestión de la educación pública
El reciente cambio de gobierno en Chile marca una nueva etapa para su sistema educativo. La asunción de la ministra…
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Radiografía de la información escolar: Argentina en el podio regional del Índice de Disponibilidad de Datos, pero con vacíos críticos para la gestión
El Índice de Disponibilidad de Datos Educativos revela que Argentina alcanza un puntaje de 0.67, superada por Chile y Uruguay.…
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República Dominicana consolida su modelo de Evaluación Docente 360°: Un reto estratégico y cultural para el liderazgo escolar
El Ministerio de Educación de República Dominicana dio inicio a la etapa de Evaluación de Diversos Actores (EDA). Este innovador…
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Abierta la inscripción al webinar: Desafíos y estrategias para integrar la Inteligencia Artificial en la gestión de la Educación Superior
Ya se encuentra abierta la inscripción para el webinar gratuito sobre IA en Educación Superior organizado por REDIE y Quinttos.…
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Gabriela Azar asume como Rectora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires
La designación de Gabriela Azar como Rectora Organizadora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires proyecta una visión…
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Nuevo informe del Mineduc chileno: los aprendizajes logran un récord histórico, pero el 75% de las escuelas opera con déficit estructural
El informe "Panorámica histórica al sistema escolar chileno en el siglo XXI" detalla más de dos décadas de transformaciones. Aunque…
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Resiliencia escolar frente a la crisis energética: ADECOPA celebra el retorno a la presencialidad y exige priorizar la educación en Perú
Ante la crisis energética que obligó a suspender la presencialidad en Perú, ADECOPA destacó el compromiso de los equipos docentes…
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