Gestión y Liderazgo
En esta categoría encontrarás artículos e información sobre temas de gestión educativa.
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Escuelas contra el algoritmo: recuperemos la empatía y la alteridad
Este artículo analiza cómo los algoritmos aíslan a los estudiantes en "burbujas de filtro", eliminando la alteridad. Propone que la…
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¿Quién cuida a los cuidadores? De la pedagogía del cuidado al cuidado de quien enseña
Mario Quiroga Ferrando denuncia la asimetría de un sistema escolar que exige contención emocional hacia los alumnos pero enferma a…
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La propensión al riesgo, no la motivación, define la intención emprendedora en la educación técnica
Un análisis realizado sobre una muestra de estudiantes de Educación Media Técnico-Profesional en Chile desafía las creencias convencionales sobre la…
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Los Entornos Innovadores de Aprendizaje actúan como catalizadores de la transformación pedagógica y digital docente
Un estudio publicado recientemente en la Revista Española de Pedagogía analiza cómo los espacios físicos influyen en la práctica docente.…
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El fin de la «web vitrina» y el ascenso del GEO: por qué tu institución podría ser invisible para la Inteligencia Artificial en 2026
La búsqueda de información educativa ha migrado de los motores de búsqueda tradicionales a los modelos generativos de IA. Este…
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La paradoja de la comunicación escolar: Solidez vertical y fractura horizontal
Una investigación reciente analiza el clima organizacional de un centro educativo mexicano con 25 años de trayectoria. Los hallazgos exponen…
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Brecha digital en la dirección escolar: Solo el 8% de los líderes educativos gestiona la transformación tecnológica
Una investigación reciente publicada en European Public & Social Innovation Review analiza las competencias de 110 directivos ecuatorianos. El estudio…
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Cartografía del poder blando: Corporaciones de banca y energía redefinen la formación docente en España bajo una «nueva filantropía»
Una investigación de Turienzo, Thoilliez y Verastegui (2026) analiza cómo corporaciones multisectoriales (banca, energía, seguros) han penetrado el sistema educativo…
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Los títulos académicos: sellos de pertenencia institucional más que predictores de efectividad pedagógica
El artículo critica el credencialismo, donde los títulos académicos actúan como mecanismos de poder y exclusión más que como predictores…
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La estafa de la promoción automática: cuando el título secundario pierde su valor
El sistema educativo fueguino enfrenta una crisis por la promoción automática, priorizando estadísticas sobre el aprendizaje real. Se denuncian acreditaciones…
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