Eco Acción “una experiencia de mayordomía ambiental, socioemocional y de transformación educativa desde el Colegio Dios es Amor Lucero Alto”

Autor(es):

Laura Gómez, Erick Oyola, Deiber Rosero ( Estudiantes)

Mauricio Vega: Docente Tecnología y robótica

Elena Martínez: líder  ambiental

Jesús Morantes: líder Digital 

Institución educativa: Conviventia/ Colegio Dios Es amor Lucero Alto

Correo institucional o de contacto: Coord.infancia.juventud@conviventia.org

Introducción

(Contextualice brevemente su institución y los motivos que la llevaron a participar en ExpoEducación España 2025. Explique la temática central o el problema que inspiró su Proyecto).

El Colegio Dios es Amor Lucero Alto es una institución educativa fundamentada en principios y valores cristianos que promueve el desarrollo integral de sus estudiantes bajo el modelo pedagógico Escuela con Propósito. Su misión se centra en formar líderes transformadores con identidad, propósito y mayordomía, capaces de incidir positivamente en su entorno desde la fe, la ciencia y la acción comunitaria.

La participación en ExpoEducación España 2025 surgió como una oportunidad para visibilizar el compromiso de nuestra comunidad educativa con una pedagogía que integra la mayordomía ambiental, el desarrollo socioemocional, la innovación científica y la transformación social. La experiencia representó un paso trascendente hacia la internacionalización del aprendizaje y la cooperación académica, permitiendo compartir buenas prácticas y fortalecer el diálogo educativo global.

El proyecto “Eco-Acción” nació de una preocupación institucional por el deterioro ambiental y la desconexión emocional que viven las nuevas generaciones frente al cuidado de la creación. Desde la perspectiva bíblica de la mayordomía (Génesis 2:15), el proyecto buscó inspirar a los estudiantes a reconocer su responsabilidad en la administración de los recursos naturales, fomentando la acción ecológica, la empatía y la creatividad.

A través de una metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y de procesos colaborativos entre docentes y estudiantes, se implementaron prototipos de innovación ambiental, estrategias de educación emocional y acciones comunitarias que transformaron los espacios escolares y familiares. La propuesta unió ciencia y espiritualidad, demostrando que la educación puede ser un acto de fe activa y de amor responsable hacia la creación.

En este contexto, Eco-Acción se consolidó como una experiencia educativa integral que articula la fe, la ciencia y el servicio, fortaleciendo en nuestros estudiantes el sentido de propósito y ciudadanía global.

Descripción del proyecto presentado

El proyecto “Eco-Acción: una experiencia de mayordomía ambiental, socioemocional y de transformación educativa” representa una apuesta institucional del Colegio Dios es Amor Lucero Alto por vincular la fe cristiana, la ciencia y la acción comunitaria en un proceso formativo que trasciende el aula y genera impacto social.

Nació como respuesta a la necesidad de fortalecer la conciencia ecológica, el equilibrio emocional y la responsabilidad social de nuestros estudiantes, en coherencia con el modelo pedagógico Escuela con Propósito, que integra la dimensión trascendente, cognitiva y práctica del aprendizaje. El proyecto fue desarrollado de manera colaborativa por docentes y estudiantes, constituyéndose en una experiencia educativa integral que refleja el trabajo en comunidad y la vivencia de la mayordomía como principio de vida.

Eco-Acción se estructura en cuatro focos fundamentales que interactúan entre sí:

1. Foco Ambiental: busca promover la mayordomía de la creación mediante acciones sostenibles, reciclaje, reducción de residuos y desarrollo de prototipos ecológicos funcionales, demostrando que la fe se expresa también en el cuidado de la Tierra (Génesis 2:15).
2. Foco Socioemocional: orientado al fortalecimiento de la empatía, la autorregulación y la conciencia social, favoreciendo el trabajo en equipo y la construcción de ambientes pacíficos desde los valores institucionales.
3. Foco Científico–Tecnológico: vincula la metodología STEAM, integrando saberes de biología, química, física, tecnología y arte para la creación de soluciones innovadoras a problemáticas ambientales reales del entorno escolar y comunitario.
4. Foco Comunitario y Espiritual: busca trascender el ámbito escolar, proyectando la acción educativa hacia la comunidad local e internacional, inspirada en el mandato bíblico de servir y transformar desde el amor y la verdad (Mateo 5:14-16).

Durante su implementación, los equipos conformados por docentes y estudiantes desarrollaron investigaciones escolares, prototipos ecológicos, campañas de sensibilización y talleres vivenciales. El proceso culminó con la participación en Expo Educación España 2025, donde el proyecto fue presentado como ejemplo de educación integral y liderazgo juvenil basado en valores cristianos.

La propuesta se enmarca en referentes teóricos como la Educación para el Desarrollo Sostenible (UNESCO, 2020), la Educación Socioemocional (CASEL, 2019) y la Pedagogía Transformadora (Freire, 1997), articuladas con el enfoque bíblico de la mayordomía responsable y la interdependencia descrita en 1 Corintios 12:4-7.

En síntesis, Eco-Acción no es solo un proyecto ambiental, sino un proceso de formación integral, espiritual y científica, en el que cada participante reconoció que cuidar la creación es también cuidar de sí mismo y de los demás.

Impacto en la comunidad educativa

El proyecto “Eco-Acción” generó un impacto profundo en la comunidad educativa del Colegio Dios es Amor Lucero Alto, fortaleciendo la conciencia ambiental, la cohesión institucional y la vivencia práctica de los valores cristianos en cada uno de sus miembros. Desde su inicio, esta experiencia promovió un aprendizaje activo e integral, donde docentes, estudiantes y familias asumieron el compromiso de cuidar la creación de Dios y contribuir a la transformación de su entorno.

En los estudiantes, el impacto se evidenció en el desarrollo de competencias científicas, ciudadanas y socioemocionales. A través de la indagación, la experimentación y el trabajo en equipo, los jóvenes aprendieron a comprender los fenómenos naturales desde una mirada bíblica y científica, reconociéndose como agentes de cambio. Su participación en los talleres, ferias y exposiciones fortaleció la autoestima, la empatía, la capacidad de liderazgo y la mayordomía personal. Muchos de ellos expresaron que el proyecto les permitió “ver la ciencia como un acto de fe y servicio” y “descubrir que cuidar el ambiente es también obedecer a Dios”.

En los docentes, el proceso representó una oportunidad de crecimiento profesional y espiritual. A través del acompañamiento pedagógico y la planificación colaborativa, lograron integrar los saberes disciplinares con la dimensión trascendente del aprendizaje, fortaleciendo las prácticas didácticas activas (STEAM, ABP, Aprendizaje Cooperativo) y la evaluación formativa. Los profesores destacaron la riqueza del trabajo interdisciplinar, señalando que “Eco-Acción nos unió como comunidad docente, nos recordó que enseñar con propósito trasciende el aula y transforma vidas.”

Las familias también fueron partícipes del proceso, involucrándose en campañas de reciclaje, reforestación y ferias ecológicas, fortaleciendo el vínculo escuela–hogar. La participación de padres y cuidadores en las actividades permitió reconstruir la cultura del cuidado y la corresponsabilidad, promoviendo la educación ambiental desde el hogar y la fe. Una madre expresó: “Ver a mi hijo hablando de cómo cuidar el planeta desde lo que Dios nos enseñó, fue el mejor fruto de este proyecto.”

A nivel institucional, Eco-Acción reafirmó la identidad del colegio como una escuela con propósito, comprometida con el desarrollo integral y la transformación social. La participación en ExpoEducación España 2025 proyectó la labor del colegio a nivel internacional, posicionándolo como un referente de innovación educativa con fundamento bíblico, integrando la ciencia, la espiritualidad y la acción comunitaria.

En palabras del equipo institucional:

“Eco-Acción» nos permitió comprobar que la educación con sentido, guiada por los principios de la fe y la ciencia, puede regenerar corazones, restaurar comunidades y renovar la esperanza de un mundo más justo y sostenible.

Participación en ExpoEducación España 2025

La participación del Colegio Dios es Amor Lucero Alto en Expo Educación España 2025 representó una experiencia transformadora y profundamente significativa para toda la comunidad educativa. Desde el momento en que el proyecto “Eco-Acción” fue seleccionado para representar a Colombia, se asumió el desafío con entusiasmo, compromiso y fe. Este viaje no solo simbolizó un logro académico, sino también el cumplimiento de un propósito compartido: demostrar que la educación con propósito y principios cristianos puede trascender fronteras.

Durante los días de exposición en Madrid, el equipo institucional conformado por docentes y estudiantes vivió momentos de intenso aprendizaje, intercambio cultural y crecimiento personal. La experiencia fue una oportunidad única para presentar cómo Eco-Acción integró los cuatro focos del desarrollo sostenible —ambiental, socioemocional, Tecnológico, empresarial— bajo el enfoque de la mayordomía cristiana, principio que invita a cuidar responsablemente la creación de Dios y los recursos que nos han sido confiados (Génesis 2:15).

El público internacional —compuesto por educadores, investigadores y representantes de diversas instituciones— recibió con admiración la propuesta pedagógica del colegio. Se destacó la forma en que el proyecto logró articular ciencia, fe y acción comunitaria, inspirando conversaciones sobre la posibilidad de replicar este modelo en otras escuelas del mundo. Las demostraciones, presentaciones y prototipos realizados por los estudiantes reflejaron el fruto de un trabajo riguroso, colaborativo y guiado por el amor a Dios y al prójimo.

Uno de los aprendizajes más significativos fue comprender que la innovación no depende de los recursos, sino del propósito y la pasión con la que se enseña y se aprende. Los participantes descubrieron que la verdadera transformación educativa surge cuando la escuela se convierte en un espacio de servicio, creatividad y esperanza. La convivencia con equipos de otros países también permitió fortalecer las competencias comunicativas, interculturales y científicas de los estudiantes, quienes experimentaron la importancia del trabajo colaborativo y la humildad frente al conocimiento.

El evento concluyó con la satisfacción de haber dejado en alto el nombre de la institución y de Colombia, pero sobre todo con la certeza de que Dios fue quien abrió las puertas y guió cada paso del camino. La participación en ExpoEducación España 2025 reafirmó el compromiso del Colegio Dios es Amor Lucero Alto con la excelencia académica, la innovación pedagógica y la formación integral basada en la fe.

En palabras del equipo participante:

“Esta experiencia nos recordó que cuando la educación se vive con fe, servicio y propósito, los sueños se convierten en testimonio y las aulas se transforman en espacios de esperanza para el mundo.”

Reflexión final o proyección

La experiencia vivida con Eco-Acción en ExpoEducación España 2025 marcó un antes y un después en la historia del Colegio Dios es Amor Lucero Alto. Más allá de una participación internacional, el proyecto se convirtió en un testimonio tangible de cómo la educación cristiana, cuando se vive con propósito, puede transformar comunidades, generar conciencia ambiental y despertar vocaciones orientadas al servicio.

A lo largo del proceso, tanto docentes como estudiantes comprendieron que ser mayordomos de la creación implica más que conservar los recursos naturales: significa administrar con sabiduría los talentos, las emociones, los vínculos y el conocimiento, reconociendo que todo lo que tenemos proviene de Dios y debe ser usado para su gloria (Génesis 2:15; 1 Corintios 4:2). Este principio se convirtió en el hilo conductor de cada fase del proyecto y en la inspiración para proyectarlo hacia el futuro.

Entre los principales aprendizajes se destacan la importancia del trabajo en equipo, la investigación escolar aplicada a problemas reales, y el poder de la fe como motor del conocimiento. Cada estudiante experimentó que la ciencia y la espiritualidad no son caminos opuestos, sino complementarios, cuando ambos buscan cuidar la vida y dignificar al ser humano. Asimismo, los docentes fortalecieron sus competencias pedagógicas y su sentido de misión, reafirmando que enseñar con amor y propósito es el más alto acto de servicio.

Mirando hacia adelante, el colegio proyecta la consolidación del programa Eco-Acción como un modelo pedagógico sostenible, que integre STEAM, formación socioemocional y acción comunitaria, con la meta de expandirlo a otras instituciones nacionales e internacionales. También se prevé el desarrollo de nuevas líneas de investigación escolar que promuevan la innovación ecológica, el liderazgo juvenil y la cooperación internacional desde una perspectiva de fe.

Como comunidad educativa, este viaje nos reafirmó que la verdadera educación no solo forma mentes brillantes, sino corazones dispuestos a servir. Eco-Acción nos recordó que la mayordomía comienza con una semilla de compromiso y florece en acciones que transforman el entorno.

En palabras del equipo participante:

“Ser parte de Eco-Acción fue entender que cuidar la creación es una forma de adorar a Dios, que enseñar es sembrar esperanza y que cada proyecto con propósito deja una huella que trasciende generaciones.”

El Colegio Dios es Amor Lucero Alto, en alianza con Conviventia, expresa su más profundo agradecimiento a todos los miembros de la comunidad educativa, aliados y colaboradores que hicieron posible la proyección internacional del proyecto “Eco-Acción: una experiencia de mayordomía ambiental, socioemocional y de transformación educativa”, presentado en ExpoEducación España 2025.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la señora Missy, por su apoyo constante en oración, en lo emocional, en lo económico y en lo social. Gracias por creer en nosotros y por ser un ejemplo de fe y generosidad que inspira nuestro caminar.

Al Colegio Lucero Alto, gracias por ser un respaldo inquebrantable, por su fe incansable y por acompañarnos con oración y compromiso en cada paso de este proceso. A cada funcionario que sembró desde lo que tenía, ofreciendo su tiempo, sus recursos y su corazón por apoyar esta causa, nuestro reconocimiento sincero.

A los padres de familia, gracias por su entusiasmo, por compartir los videos, por sus “me gusta”, por acompañar este sueño con tanto cariño y orgullo. A nuestra rectora, gracias por su liderazgo, por sus desvelos, por su entrega y su determinación para hacer posible que este sueño que hoy celebramos se hiciera realidad.

Desde Conviventia y el Colegio Dios es Amor Lucero Alto, reconocemos que este logro fue el resultado de un esfuerzo conjunto, de un proceso de acompañamiento, formación, ensayo y unión espiritual con un mismo propósito: demostrar que la ciencia tiene corazón cuando se pone al servicio de los demás.

Agradecimiento al Colegio Los Sauces y a Marcela Barbosa

Queremos expresar también un profundo agradecimiento al rector Eduardo del Colegio Los Sauces y a todo su equipo por su hospitalidad, su acogimiento y el amor con que nos recibieron. Su disposición y generosidad reflejaron el verdadero sentido de comunidad y nos hicieron sentir como en casa.

También extendemos un agradecimiento muy especial a la señora Marcela Barbosa, líder de ExpoCiencia, por su acompañamiento constante, por sembrar con amor y por estar siempre atenta a nuestro equipo, brindándonos su apoyo y acogida con tanto cariño.

Gracias a todos por ser parte de esta experiencia tan significativa que une ciencia, propósito y corazón.

Agradecimiento a Colegios Hermanos

Nuestro agradecimiento infinito a los colegios hermanos Dios es Amor de Cazucá, Cartagena y Barranquilla, así como a toda la comunidad educativa que nos acompañó con entusiasmo, apoyo y oración.

Gracias al equipo de Acompañamiento Escolar y a todos los docentes y estudiantes que, desde la distancia, estuvieron pendientes de nuestro proceso, compartiendo, votando y celebrando con nosotros.

Cada gesto de apoyo nos recordó que la unidad en Cristo multiplica el propósito y fortalece la misión educativa.

Agradecimiento al Jurado y al Equipo de la MBC

Queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento al jurado calificador y al equipo organizador de la MBC – ExpoEducación España 2025, por brindarnos la oportunidad de vivir una experiencia educativa única, inspiradora y profundamente transformadora.

Gracias por reconocer el valor del esfuerzo, la creatividad y la pasión de nuestros estudiantes y docentes, quienes desde un rincón de Bogotá llevaron con orgullo la bandera del Colegio Dios es Amor Lucero Alto y de Conviventia, demostrando que la educación con propósito, basada en la fe y en la ciencia, puede trascender fronteras.

Su mirada crítica, sus palabras de aliento y su apertura para escuchar con atención las propuestas de cada equipo fueron un testimonio de excelencia académica, sensibilidad humana y compromiso con la innovación educativa global.

Cada comentario, cada gesto y cada reconocimiento recibido se convirtieron en una semilla de motivación que hoy nos impulsa a seguir mejorando, investigando y soñando con una educación que transforme vidas desde el amor y la esperanza.

A ustedes, miembros del jurado y equipo organizador, nuestro más sincero reconocimiento y gratitud, porque más allá de un certamen académico, nos regalaron una lección de humildad, aprendizaje compartido y comunidad educativa internacional.

Cierre Institucional

A Dios, fuente de toda sabiduría y guía de nuestro camino, toda la gloria y el honor.

Como lo enseña 1 Pedro 4:10,

“Cada uno ponga al servicio de los demás el don que haya recibido, administrando fielmente la gracia de Dios en sus diversas formas.”

Esta experiencia reafirma nuestro compromiso con la mayordomía, la excelencia educativa y la transformación social con propósito, pilares que seguirán guiando cada paso del Colegio Dios es Amor Lucero Alto.