innovación pedagógica
- Latinoamérica
PISA 2025: América Latina profundiza su retroceso y desafía a la gestión escolar a reinventarse ante la masificación y la IA
Los resultados de PISA 2025 evidencian un nuevo retroceso educativo en América Latina, alejando a la región de los promedios…
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PISA en Argentina: el estancamiento de los aprendizajes interpela al liderazgo escolar y exige redefinir la gestión del aula
Los resultados del informe PISA confirman una preocupante contracción en el desempeño de los estudiantes argentinos en Matemática, Lectura y…
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Universidad Siglo 21 abre la convocatoria nacional para la 5ª edición del Premio al Liderazgo Innovador
La Universidad Siglo 21 oficializó el lanzamiento de la quinta edición del Premio al Liderazgo Innovador. Dirigida a educadores y…
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El programa ‘Mi Voz’ de EduStorm convoca a un encuentro clave para redefinir la educación secundaria
El próximo 8 de agosto se celebrará en Buenos Aires el encuentro "Repensando las habilidades esenciales", evento de cierre de…
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Sin poesía en la escuela… Una reflexión sobre educación, compasión y formación humana
El artículo advierte que la medición estandarizada margina la poesía en las escuelas. Defiende su valor como pedagogía de la…
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REDIE lanza su ecosistema digital exclusivo para directivos iberoamericanos
La Red de Directivos de Instituciones Educativas (REDIE) marca un hito con el lanzamiento de su nueva plataforma exclusiva. Diseñada…
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Storytelling en tiempos de inteligencia artificial
El artículo destaca que, ante la producción masiva de textos por inteligencia artificial, el diferencial humano reside en la intención,…
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El teatro como acto de identidad mediante una pedagogía que forma sujetos con historia, autonomía y pertenencia
El artículo aborda un proyecto teatral escolar en Salta que transforma la enseñanza histórica en una experiencia artística e interdisciplinaria.…
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