calidad educativa
- Latinoamérica
PISA 2025: América Latina profundiza su retroceso y desafía a la gestión escolar a reinventarse ante la masificación y la IA
Los resultados de PISA 2025 evidencian un nuevo retroceso educativo en América Latina, alejando a la región de los promedios…
Leer más » - Argentina
PISA en Argentina: el estancamiento de los aprendizajes interpela al liderazgo escolar y exige redefinir la gestión del aula
Los resultados del informe PISA confirman una preocupante contracción en el desempeño de los estudiantes argentinos en Matemática, Lectura y…
Leer más » - Docentes
Entre los cambios curriculares y del régimen académico: El docente como punto de partida y llegada
Frente a los bajos rendimientos escolares, transformar los diseños curriculares y regímenes académicos es insuficiente sin atender la complejidad del…
Leer más » - Santa Fe
Argentina: Santa Fe avanza con su concurso de titularización con cierre inminente este 20 de agosto
La provincia de Santa Fe mantiene abierta, hasta el 20 de agosto, la inscripción al Concurso de Titularización y Suplencias…
Leer más » - Analítica educativa
La trampa de los rankings: qué miden en realidad las clasificaciones universitarias
El artículo analiza los sesgos e inconsistencias de los rankings universitarios (QS, THE, ARWU). Explica que estas tablas no reflejan…
Leer más » - Argentina
San Juan impulsa un giro hacia la autonomía técnica: más de 220 directores escolares coordinan estrategias de autoevaluación institucional
El Ministerio de Educación de San Juan congregó a más de 220 directores escolares para implementar nuevas guías de autoevaluación…
Leer más » - Paraguay
La reforma estructural de la formación docente en Paraguay y su impacto en la gestión escolar
La reciente reforma del Ministerio de Educación de Paraguay desarticula los programas de formación docente de baja intensidad, priorizando la…
Leer más » - Transformación educativa
Habitar la escuela: la gestión del clima como arquitectura de la calidad
El artículo propone gestionar la escuela como un diseño de condiciones habitables, superando el agotamiento sistémico. Mediante la "Pedagogía de…
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