metacognición
- Entrevistas
Romina Cariati: «El proyecto de vida es un proyecto de ser, no solo de hacer»
Romina Cariati propone integrar el proyecto de vida desde edades tempranas mediante el pensamiento reflexivo y el aprendizaje vivencial. Utilizando…
Leer más » - Pedagogía
Cómo enseñar a pensar: el pensamiento crítico más allá de las actividades “creativas”
Este artículo desmitifica la idea de que las actividades creativas generan automáticamente pensamiento crítico. Basándose en teóricos como Dewey y…
Leer más » - Pedagogía
Mindware: el mapa mental que necesitamos incorporar en nuestras escuelas
El mindware, definido como el conjunto de estrategias y modelos cognitivos (el "software" de la mente), es crucial para que…
Leer más » - Educación
La metacognición en la educación: ventajas, desventajas y estrategias para su aplicación en América Latina
Este artículo explora con profundidad las ventajas y desventajas de la metacognición en la educación, así como estrategias prácticas para…
Leer más » - Educación
Metacognición en el aula
La metacognición es la capacidad de conocer y autorregular el propio proceso de aprendizaje con la finalidad de optimizar la habilidad cognitiva.
Leer más » - Evaluación
¿Qué acciones podemos hacer los docentes para que las evaluaciones sean parte del proceso de aprendizaje?
¿Cómo impactan las emociones en los/as niños/as en la evaluación del proceso de aprendizaje?¿Por qué los estudiantes viven esta experiencia…
Leer más » - Recursos
Evalúate y evalúame: Taller para docentes
En este artículo María José Juncal nos comparte los contenidos de un taller sobre evaluación que dicta en instituciones educativas…
Leer más » - Docentes
Portafolio docente
En este artículo, María José Juncal describe qué es el portafolio docente, sus características y modos de uso.
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