Bali será sede de la Cumbre Mundial 2026: El desafío de alinear la Inteligencia Artificial con el sentido humano en la educación global
Del 4 al 6 de septiembre, el XI Congreso Internacional de Cátedras Scholas reunirá a líderes políticos, universidades y referentes tecnológicos para debatir la "algorética" y forjar alianzas que integren el desarrollo de la IA con la equidad, la salud mental y la gobernanza en los sistemas educativos de Iberoamérica y el mundo.
La irrupción masiva de la Inteligencia Artificial (IA) ha dejado de ser una mera promesa tecnológica para convertirse, de manera acelerada, en el desafío de gestión más complejo al que se enfrentan los sistemas educativos contemporáneos. En este escenario de profunda transformación, donde los directivos y decisores políticos buscan respuestas concretas, el campus de United In Diversity en Bali, Indonesia, se prepara para albergar un evento sin precedentes del 4 al 6 de septiembre de 2026: el WORLD ENCOUNTER SUMMIT 2026 – XI International Scholas Chairs Congress.
Bajo la temática central «Inteligencia Artificial y Sentido Humano», esta cumbre no ha sido concebida como un congreso académico tradicional ni como una conferencia exclusivamente tecnológica. Por el contrario, se estructurará como un verdadero «Foro de Foros», un espacio de convergencia para que las principales redes e iniciativas del mundo dialoguen sobre el impacto de la IA en áreas críticas como la educación, el trabajo, la salud mental, la democracia, la cultura y la búsqueda de sentido de las nuevas generaciones.
Para los líderes educativos de Latinoamérica y España, este encuentro representa una plataforma estratégica para observar y participar en la definición de las políticas tecnológicas del futuro. Por primera vez en la historia, representantes de los principales foros globales de juventud, educación, tecnología, política, religiones y sociedad civil se reunirán durante siete días para reflexionar sobre una cuestión decisiva: cómo asegurar que el extraordinario desarrollo de la IA contribuya al desarrollo humano integral, a la fraternidad entre los pueblos y a la paz mundial. El evento congregará a jóvenes de los cinco continentes, líderes políticos, autoridades gubernamentales, representantes religiosos, emprendedores tecnológicos y académicos de más de 140 universidades públicas y privadas de más de 70 países.
La «Algorética» como marco indispensable para la gestión escolar
Uno de los pilares conceptuales más relevantes que guiará las discusiones en la cumbre es el desarrollo de la «Algorética». Este concepto se postula como un principio rector fundamental para el diseño y la gobernanza de la Inteligencia Artificial. Desde la perspectiva de la gestión escolar y universitaria, adoptar una postura algorética implica evaluar la integración tecnológica no solo por su eficiencia, sino desde la responsabilidad ética, la dignidad humana, la solidaridad, la justicia social y el cuidado de nuestra casa común.
El encuentro se nutre de la sabiduría de la tradición balinesa conocida como «Tri Hita Karana», la cual promueve la armonía entre la humanidad, la naturaleza y lo divino.
Un abordaje sistémico: Ágoras de diálogo y laboratorios de experiencias
La metodología de trabajo del congreso refleja la necesidad de un abordaje intersectorial frente a la complejidad de la IA. El programa, que se desarrollará a lo largo de tres jornadas, combinará diversos espacios de participación. Se destacan las Sesiones Plenarias con líderes mundiales y los «Ágoras de Diálogo», que funcionarán como espacios de conversación estructurada sobre los principales desafíos.
La agenda tentativa abordará interrogantes que interpelan directamente la planificación estratégica de las escuelas. Durante el 4 y 5 de septiembre, las ágoras debatirán temas como la identidad («¿Quién soy en la era de la IA?»), el impacto en el empleo («Nuevos y viejos trabajos sin trabajo y la amenaza a la dignidad humana»), y un dilema pedagógico central: «¿Educar a la inteligencia o educar en la sabiduría?». También se analizará el impacto de la tecnología en la «Infancia, adolescencia y salud mental», así como en las «Nuevas comunidades, democracia y paz mundial», para concluir el 6 de septiembre analizando la «Gobernanza de la IA y el rol del Estado».
Junto a estos debates, el «Foro de Jóvenes» garantizará que las nuevas generaciones presenten sus inquietudes y propuestas, aportando la voz de quienes experimentarán de primera mano estas transformaciones. De manera complementaria, los «Laboratorios de Experiencias» permitirán a universidades, empresas, gobiernos y organizaciones sociales compartir proyectos e innovaciones que ya están brindando respuestas prácticas, operando como pruebas de concepto en vivo.
Oportunidades de investigación y puente estratégico con América Latina
El congreso abre una convocatoria internacional para que profesores e investigadores presenten trabajos (papers) que describan experiencias concretas de transformación de la realidad, ya sean completadas o en curso. Las presentaciones podrán realizarse de manera presencial (con paneles de 10 minutos) o virtual, mediante el envío asincrónico de un video de 10 minutos. Los trabajos aprobados tendrán la posibilidad de ser publicados en el Journal Cultori dell’Incontro. Las fechas clave para esta convocatoria establecen el 31 de julio de 2026 como límite para el envío de resúmenes, el 15 de agosto de 2026 para los videos virtuales, y el 31 de enero de 2027 para los artículos completos.
En términos de impacto regional, la cumbre se posiciona como una puerta de acceso directo a América Latina. A través de la asociación con la red global de Scholas Occurrentes, presente en más de 190 países, las empresas, organizaciones internacionales y universidades encontrarán un terreno fértil para convertir el interés inicial en proyectos comunitarios y académicos ejecutables. Las cuotas de inscripción reflejan un esquema diferenciado: 50 euros para miembros de Cátedras Scholas, 150 euros para no miembros, 100 euros para universidades observadoras, y 20 euros por autor para presentaciones virtuales (siendo gratuitas para miembros Fellow y comunidad de United in Diversity).
Finalmente, el encuentro no busca ser un evento efímero. Concluirá con la presentación de la «Declaración de Bali» y el lanzamiento de la «Alianza Global por la Inteligencia Artificial y el Sentido Humano», una red de cooperación permanente destinada a sostener este diálogo en el tiempo. Para la comunidad educativa iberoamericana, la cumbre plantea una pregunta ineludible: ¿qué futuro deseamos construir y cómo aseguraremos que las herramientas tecnológicas en nuestras aulas sirvan, ante todo, a la dignidad humana?
