Santa Cruz refuerza la gestión educativa con acompañamiento situado en escuelas de la zona centro
Con el objetivo estratégico de fortalecer y optimizar la segunda etapa del ciclo lectivo 2025.
Con una clara vocación por la gestión territorial y el acompañamiento pedagógico directo, un equipo de funcionarios del CPE, encabezado por la secretaria de Gestión Educativa, Adela Vera, ha comenzado un recorrido por localidades como Gobernador Gregores, Bajo Caracoles y Lago Posadas. La iniciativa busca establecer un diálogo constructivo con los equipos directivos y docentes, evaluando las necesidades específicas de cada comunidad para implementar soluciones a medida.
Ejes de trabajo y apoyo pedagógico
La estrategia se centra en varios ejes fundamentales. Según Adela Vera, «se abordaron temas centrales como el seguimiento de las trayectorias escolares y la implementación de proyectos institucionales». Un punto clave de la agenda es el impulso al Plan de Alfabetización provincial, una política prioritaria para el gobierno. Para apoyar su implementación, se ha realizado la entrega de material bibliográfico específico en cada una de las escuelas visitadas.
Además, las jornadas de trabajo han servido para reforzar el conocimiento y la aplicación de la Resolución N°1500/22 del CPE, una normativa clave que regula aspectos del trabajo docente y que se busca integrar de manera más efectiva en la planificación diaria.
Colaboración interinstitucional y visión a futuro
El fortalecimiento del sistema educativo no se limita al aspecto pedagógico. Las asistencias han incluido reuniones con autoridades locales, como el encuentro mantenido con la secretaria general de la Comisión de Fomento de Lago Posadas, Tania Uribe. En esta reunión se avanzó en acuerdos para la mejora de la infraestructura escolar y el fortalecimiento del trabajo conjunto entre el CPE y la comunidad, demostrando que una gestión educativa integral requiere de la colaboración de todos los actores sociales.
Este modelo de gestión, que prioriza la presencia en el territorio y el contacto directo con las realidades de cada escuela, reafirma el compromiso del Consejo Provincial de Educación con una educación pública de calidad, inclusiva y pertinente para todos los estudiantes de Santa Cruz.
