Colombia construye su futuro educativo: Avanza el Plan Decenal 2026-2035 con enfoque territorial y participativo
on la participación de más de 1,450 voces de 20 territorios, el Ministerio de Educación impulsa una innovadora hoja de ruta para la próxima década, centrada en un enfoque inclusivo, intercultural y adaptado a las realidades locales.
Colombia ha puesto en marcha un ambicioso proceso para definir el futuro de su sistema educativo: la construcción del IV Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) 2026-2035. Más que un documento de políticas, la iniciativa destaca por su innovador método de construcción, basado en una amplia convocatoria a todos los sectores del país para diseñar de manera conjunta la hoja de ruta que guiará a la educación colombiana durante la próxima década.
El corazón de este proceso reside en una fase de «diálogos masivos», una estrategia de participación territorial que ya ha movilizado a más de 1,450 personas en más de 20 municipios de departamentos tan diversos como Arauca, Bolívar, Cundinamarca, Caquetá y Santander. El objetivo, según el Ministerio de Educación, es consolidar una política pública con un profundo enfoque territorial, inclusivo e intercultural, asegurando que las aspiraciones y necesidades de cada comunidad educativa queden reflejadas en el plan final.
Aunque los ejes y objetivos estratégicos definitivos del PNDE se encuentran en fase de consolidación a partir de estos encuentros, la visión es clara: pasar de un modelo centralizado a uno que reconozca y valore la diversidad de los contextos colombianos. La metodología busca garantizar que la política educativa no solo se aplique en los territorios, sino que nazca de ellos.
Este enfoque participativo representa un cambio significativo en la manera de concebir la gestión educativa a largo plazo. Al convocar a estudiantes, docentes, directivos, familias y sociedad civil, Colombia no solo está diseñando su próximo plan educativo, sino que también está fortaleciendo el tejido social en torno a un objetivo común: transformar la educación para construir un país más equitativo.
