liderazgo educativo
- Inteligencia Artificial en la educación
La crisis no es la inteligencia artificial: es la falta de imaginación institucional
El artículo sostiene que la crisis educativa frente a la inteligencia artificial se debe a la falta de imaginación institucional.…
Leer más » - Liderazgo educativo
Liderar entre papeles y rostros. El coraje de las preguntas incómodas en la escuela
El artículo propone repensar el liderazgo educativo desde la equidad, superando la simple gestión administrativa para generar oportunidades reales. La…
Leer más » - Argentina
El I Encuentro Internacional de Interculturalidad e Infancias plantea el desafío de humanizar y descolonizar la gestión pedagógica en la región
El "1er. Encuentro Internacional - Interculturalidad e Infancias" reúne a referentes de América Latina para repensar las prácticas pedagógicas desde…
Leer más » - Chile
El desafío de acortar carreras en Chile: Por qué la reducción de semestres exige un rediseño curricular profundo
El debate sobre la reducción de carreras de grado en Chile pone en alerta a los gestores universitarios. Una simple…
Leer más » - Transformación educativa
Habitar la escuela: la gestión del clima como arquitectura de la calidad
El artículo propone gestionar la escuela como un diseño de condiciones habitables, superando el agotamiento sistémico. Mediante la "Pedagogía de…
Leer más » - Liderazgo educativo
Lo que miramos también nos habita
El artículo reflexiona sobre el impacto del liderazgo en la escuela. Lo que se evade o no se nombra siempre…
Leer más » - Uruguay
Uruguay consolida su liderazgo en transformación digital educativa: el «Modelo Ceibal» como paradigma de gestión regional
Un nuevo informe regional posiciona a Uruguay a la vanguardia de la transformación digital en las aulas latinoamericanas. Al destacar…
Leer más » - Docentes
Agencia: ¿dónde reside la autoridad docente?
Yecid Puentes Osma redefine la agencia y la autoridad docente, alejándolas del mero conocimiento disciplinar o el control. Propone que…
Leer más » - Entrevistas
Marité Vázquez: «Los alumnos competentes emocionalmente y con experiencias potentes marcarán la diferencia»
Marité Vázquez, de Colegios Los Sauces, destaca la importancia de equilibrar el bienestar emocional y la exigencia académica mediante experiencias…
Leer más » - Marketing Educativo
Sesgos de autoevaluación en instituciones educativas: cuando la cercanía afecta al dato
El artículo analiza las limitaciones de la autoevaluación escolar, donde la cercanía institucional sesga el diseño, las respuestas y la…
Leer más »
