Educación
-
Sin poesía en la escuela… Una reflexión sobre educación, compasión y formación humana
El artículo advierte que la medición estandarizada margina la poesía en las escuelas. Defiende su valor como pedagogía de la…
Leer más » -
Promitentes de un acto de sublimación: El deseo de aprender como promesa educativa
El artículo sostiene que la motivación escolar no surge de recetas mágicas, sino del propio deseo de aprender del docente.…
Leer más » -
El silencio curricular que enferma: Cuando la educación abandona la prevención
El artículo refuta la atribución del aumento de casos de sífilis a la Educación Sexual Integral. Respaldado por la OMS,…
Leer más » -
Storytelling en tiempos de inteligencia artificial
El artículo destaca que, ante la producción masiva de textos por inteligencia artificial, el diferencial humano reside en la intención,…
Leer más » -
Antes del método: Fundamentos epistemológicos de la investigación
El artículo sostiene que toda investigación científica inicia con una postura filosófica antes que metodológica. Apoyándose en la máxima de…
Leer más » -
La importancia de las metodologías activas y su relación con el aprendizaje profundo
El artículo demuestra que las metodologías activas (ABP, aula invertida) son indispensables para alcanzar un aprendizaje profundo. Explica que, al…
Leer más » -
Ciudadanía Digital Crítica. Una Radiografía desde las personas mismas
El estudio analiza la ciudadanía digital crítica frente a la infoxicación, la desinformación y los ciberataques. Los resultados revelan una…
Leer más » -
El impacto del inglés como segunda lengua en el aprendizaje matemático: análisis y estrategias bajo el enfoque CLIL
Esta investigación cualitativa analiza cómo influye el dominio del inglés en el rendimiento matemático de estudiantes de secundaria en Bogotá.…
Leer más » -
Celular, IA y Generación Beta: el aula frente a su propio futuro
El artículo analiza el desafío de integrar celulares e IA ante la llegada de la Generación Beta. Superando el debate…
Leer más » -
Habitar la escuela: la gestión del clima como arquitectura de la calidad
El artículo propone gestionar la escuela como un diseño de condiciones habitables, superando el agotamiento sistémico. Mediante la "Pedagogía de…
Leer más »
