Educación
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Cuando una teoría diseñada para la mente humana se enfrenta a entidades no biológicas: el caso de la IA generativa
Yecid Puentes Osma analiza cómo la IA generativa desafía las teorías clásicas de la inteligencia (Piaget, Gardner, Goleman). Al ser…
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El peso invisible del hogar y la motivación: Lo que las brechas de PISA enseñan a la gestión directiva latinoamericana
Históricamente, los resultados de PISA generan alarma en Latinoamérica, pero rara vez ofrecen hojas de ruta claras. Una reciente investigación…
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Expectativas en la escuela: De la simulación a la autonomía.
Este artículo analiza cómo las expectativas docentes moldean la identidad estudiantil, desde la simulación académica (Efecto Hans) y el estigma…
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¿Ayuno vs efectos en la atención cognitiva?
Este estudio de María Cecilia de Maio investiga cómo el ayuno matutino afecta la atención cognitiva de estudiantes secundarios en…
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El liderazgo distribuido como antídoto al conflicto: Hallazgos de la RIE sobre la convivencia en Primaria
La Revista de Investigación Educativa (2026) revela una correlación directa entre el liderazgo distribuido y la mejora del clima escolar…
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Microescuelas: la enseñanza personalizada que poco a poco se toma la escena educativa
Las microescuelas emergen como alternativa personalizada frente al sistema tradicional, destacando por su flexibilidad y grupos reducidos. Aunque muestran alto…
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La propensión al riesgo, no la motivación, define la intención emprendedora en la educación técnica
Un análisis realizado sobre una muestra de estudiantes de Educación Media Técnico-Profesional en Chile desafía las creencias convencionales sobre la…
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Los Entornos Innovadores de Aprendizaje actúan como catalizadores de la transformación pedagógica y digital docente
Un estudio publicado recientemente en la Revista Española de Pedagogía analiza cómo los espacios físicos influyen en la práctica docente.…
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La paradoja de la comunicación escolar: Solidez vertical y fractura horizontal
Una investigación reciente analiza el clima organizacional de un centro educativo mexicano con 25 años de trayectoria. Los hallazgos exponen…
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Brecha digital en la dirección escolar: Solo el 8% de los líderes educativos gestiona la transformación tecnológica
Una investigación reciente publicada en European Public & Social Innovation Review analiza las competencias de 110 directivos ecuatorianos. El estudio…
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