Educación
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Microescuelas: la enseñanza personalizada que poco a poco se toma la escena educativa
Las microescuelas emergen como alternativa personalizada frente al sistema tradicional, destacando por su flexibilidad y grupos reducidos. Aunque muestran alto…
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La propensión al riesgo, no la motivación, define la intención emprendedora en la educación técnica
Un análisis realizado sobre una muestra de estudiantes de Educación Media Técnico-Profesional en Chile desafía las creencias convencionales sobre la…
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Los Entornos Innovadores de Aprendizaje actúan como catalizadores de la transformación pedagógica y digital docente
Un estudio publicado recientemente en la Revista Española de Pedagogía analiza cómo los espacios físicos influyen en la práctica docente.…
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La paradoja de la comunicación escolar: Solidez vertical y fractura horizontal
Una investigación reciente analiza el clima organizacional de un centro educativo mexicano con 25 años de trayectoria. Los hallazgos exponen…
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Brecha digital en la dirección escolar: Solo el 8% de los líderes educativos gestiona la transformación tecnológica
Una investigación reciente publicada en European Public & Social Innovation Review analiza las competencias de 110 directivos ecuatorianos. El estudio…
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Cartografía del poder blando: Corporaciones de banca y energía redefinen la formación docente en España bajo una «nueva filantropía»
Una investigación de Turienzo, Thoilliez y Verastegui (2026) analiza cómo corporaciones multisectoriales (banca, energía, seguros) han penetrado el sistema educativo…
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Los títulos académicos: sellos de pertenencia institucional más que predictores de efectividad pedagógica
El artículo critica el credencialismo, donde los títulos académicos actúan como mecanismos de poder y exclusión más que como predictores…
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Cuando se hace tarde para enseñar a los líderes… a liderar
Yecid Puentes Osma critica la formación remedial en valores básicos para líderes, argumentando que la ética y la empatía deben…
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Cómo enseñar a pensar: el pensamiento crítico más allá de las actividades “creativas”
Este artículo desmitifica la idea de que las actividades creativas generan automáticamente pensamiento crítico. Basándose en teóricos como Dewey y…
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Mindware: el mapa mental que necesitamos incorporar en nuestras escuelas
El mindware, definido como el conjunto de estrategias y modelos cognitivos (el "software" de la mente), es crucial para que…
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