Yecid Puentes Osma
- Educación
Sin poesía en la escuela… Una reflexión sobre educación, compasión y formación humana
El artículo advierte que la medición estandarizada margina la poesía en las escuelas. Defiende su valor como pedagogía de la…
Leer más » - estrategias de enseñanza
La pedagogía del aburrimiento: ¿la escuela olvidó el poder del juego?
Yecid Puentes Osma cuestiona la exclusión del juego en la enseñanza tradicional, proponiendo su integración como motor del aprendizaje profundo.…
Leer más » - Analítica educativa
¿Qué debe evidenciar la evidencia? Hacia una práctica reflexiva de la educación basada en evidencia
El artículo critica la visión técnica de la educación basada en evidencia. Yecid Puentes Osma propone superar la simple acumulación…
Leer más » - Políticas educativas
La escuela no se está quedando sin estudiantes, se está quedando sin relevancia
Yecid Puentes Osma argumenta que el cierre de escuelas en Latinoamérica responde a una crisis de relevancia más que demográfica.…
Leer más » - Debate educativo
Los títulos académicos: sellos de pertenencia institucional más que predictores de efectividad pedagógica
El artículo critica el credencialismo, donde los títulos académicos actúan como mecanismos de poder y exclusión más que como predictores…
Leer más » - Debate educativo
Cuando se hace tarde para enseñar a los líderes… a liderar
Yecid Puentes Osma critica la formación remedial en valores básicos para líderes, argumentando que la ética y la empatía deben…
Leer más » - Gestión y Liderazgo
La anomia organizacional: ¿por qué se naturalizan los entornos desordenados, las bajas expectativas y el mínimo esfuerzo?
Este artículo analiza la anomia organizacional como un proceso de aprendizaje social donde el desorden y la falta de normas…
Leer más » - Liderazgo educativo
Cambiar para lograr el cambio: el liderazgo educativo como práctica interior colectiva
El liderazgo educativo es una práctica interior colectiva que equilibra estructura y sentido. Se enfoca en la conciencia, la emoción…
Leer más » - Debate educativo
Los currículos por competencias no necesariamente forman ciudadano(a)s competentes
El artículo critica los currículos por competencias, argumentando que reducen la educación a habilidades medibles, descuidando el conocimiento disciplinar y…
Leer más » - Derecho a la educación
Plan de acción: 4 ejes para integrar el derecho al cuidado en las comunidades educativas de América Latina
Este plan de acción propone cuatro ejes para integrar el derecho al cuidado en las escuelas de América Latina, basándose…
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