Yecid Puentes Osma
- Analítica educativa
¿Qué debe evidenciar la evidencia? Hacia una práctica reflexiva de la educación basada en evidencia
El artículo critica la visión técnica de la educación basada en evidencia. Yecid Puentes Osma propone superar la simple acumulación…
Leer más » - Políticas educativas
La escuela no se está quedando sin estudiantes, se está quedando sin relevancia
Yecid Puentes Osma argumenta que el cierre de escuelas en Latinoamérica responde a una crisis de relevancia más que demográfica.…
Leer más » - Debate educativo
Los títulos académicos: sellos de pertenencia institucional más que predictores de efectividad pedagógica
El artículo critica el credencialismo, donde los títulos académicos actúan como mecanismos de poder y exclusión más que como predictores…
Leer más » - Debate educativo
Cuando se hace tarde para enseñar a los líderes… a liderar
Yecid Puentes Osma critica la formación remedial en valores básicos para líderes, argumentando que la ética y la empatía deben…
Leer más » - Gestión y Liderazgo
La anomia organizacional: ¿por qué se naturalizan los entornos desordenados, las bajas expectativas y el mínimo esfuerzo?
Este artículo analiza la anomia organizacional como un proceso de aprendizaje social donde el desorden y la falta de normas…
Leer más » - Liderazgo educativo
Cambiar para lograr el cambio: el liderazgo educativo como práctica interior colectiva
El liderazgo educativo es una práctica interior colectiva que equilibra estructura y sentido. Se enfoca en la conciencia, la emoción…
Leer más » - Debate educativo
Los currículos por competencias no necesariamente forman ciudadano(a)s competentes
El artículo critica los currículos por competencias, argumentando que reducen la educación a habilidades medibles, descuidando el conocimiento disciplinar y…
Leer más » - Derecho a la educación
Plan de acción: 4 ejes para integrar el derecho al cuidado en las comunidades educativas de América Latina
Este plan de acción propone cuatro ejes para integrar el derecho al cuidado en las escuelas de América Latina, basándose…
Leer más » - Debate educativo
¿Cómo acogerás en tu escuela la opinión de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre el cuidado?
La Corte Interamericana de Derechos Humanos ha reconocido el cuidado como un derecho humano autónomo en su Opinión Consultiva OC-31/25.…
Leer más » - Políticas educativas
El regreso de lo(a)s maestro(a)s silver-age al ecosistema escolar de LATAM
El artículo propone reincorporar a docentes jubilados ("silver-age teachers") al sistema educativo latinoamericano. Destaca su potencial para la "economía plateada"…
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