Innovación y tecnología
En este apartado encontrarás información, artículos de opinión, estrategias y técnicas de innovación educativa.
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NotebookLM: La IA de Google para docentes y estudiantes
NotebookLM es la herramienta de IA de Google diseñada para docentes y estudiantes. Permite transformar tus propios documentos (PDFs, audios,…
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Desinformación afectiva y presencia rota: pedagogía crítica ante la hiperrealidad generada por IA
La inteligencia artificial genera "desinformación afectiva", manipulando emociones con contenido hiperrealista que crea vínculos falsos. El texto propone a la…
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#PERDIDOSDIGITALES. Replantear la educación en la era digital
En los 80 y 90, Argentina buscó alfabetizar tecnológicamente. Hoy, el concepto de "nativos digitales" es cuestionado: crecer con tecnología…
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Método de Planificación Inteligente (o de las 10 «I»)
Durante la pandemia por COVID-19, y las restricciones impuestas a raíz de esta, como el aislamiento social, preventivo y obligatorio…
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Más allá del color: Reflexiones sobre los espacios educativos preescolares en Finlandia
El artículo describe la experiencia de la autora visitando centros preescolares en Finlandia, destacando la importancia de espacios serenos y…
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La brecha invisible: competencias lingüísticas e interacción con la IA generativa
La integración de la IA en la educación genera una nueva desigualdad sutil. No todos los estudiantes y docentes participan…
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Del flechazo a la convivencia: crónica de un noviazgo entre tecnología y el equipo directivo
Hace unos años, los equipos directivos de los colegios comenzaron a coquetear con la tecnología. Al principio fue una mirada…
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Indagación Apreciativa: un enfoque transformador para la gestión escolar
La Indagación Apreciativa (IA) es un enfoque positivo que impulsa el cambio en las escuelas al destacar fortalezas y logros.…
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El Movimiento Maker en educación: Un análisis crítico y perspectivas de mejora
El Movimiento Maker en educación ha emergido como una propuesta innovadora, que promueve el aprendizaje basado en la creación
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Algunos interrogantes sobre la innovación en educación
Al innovar se trata de introducir procesos innovadores que permitan asentar prácticas de forma sistemática y profunda
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