Observatorio de regreso a las aulas: estado de situación al 29 de mayo
El Observatorio Federal de Regreso Presencial a las Aulas fue creado para dar seguimiento al proceso de inicio del ciclo lectivo 2021 y al desarrollo de las formas de escolarización que se implementen en las veinticuatro jurisdicciones. También tiene como objetivo producir y sistematizar información para un mejor desarrollo de las acciones previstas en los marcos normativos federales y planes jurisdiccionales. Y seguir y monitorear los protocolos, planes y acuerdos nacionales, jurisdiccionales o institucionales implementados, su cumplimiento y sus adecuaciones o modificaciones según la evolución de la situación sanitaria y el desarrollo de la continuidad educativa; y difundir los resultados obtenidos y logros alcanzados en el proceso de retorno presencial a las aulas en el marco de la pandemia por COVID-19. El Observatorio contará con una página web que, además de los reportes de información quincenales, contendrá un registro de buenas prácticas escolares en pandemia (formato audiovisual y fichas descriptivas) que realizarán UNICEF y UNESCO, así como también información comparada internacional sobre el funcionamiento de los sistemas educativos en el contexto de la pandemia producida por la Secretaría de Cooperación Educativa.
Cuenta con la participación de representantes del CFE, las organizaciones sindicales docentes con representación nacional, el Ministerio de Salud, el Consejo Nacional de Calidad en la Educación, la Defensoría Nacional de niños, niñas y adolescentes, UNICEF, UNESCO y de otros organismos.
En esta oportunidad compartimos el informe de situación al 29 de mayo de 2021 para leer online y para descargar en pdf.
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